崇明县政府网【练习】郑人买履,按图索骥是同一哲学原理吗?-兴知教育

作者:admin 2020-11-05 00:00:46 标签:

【练习】郑人买履,按图索骥是同一哲学原理吗?-兴知教育


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1.(不定项选择)下列说法正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是( )。
A.只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动
B.巧妇难为无米之炊
C.有条件要上蓝琼璎,没有条件也要上
D.情况明、决心大、方法对
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2.下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是( )。
A.郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴
B.鲁侯养鸟;张冠李戴;良莠不分;指鹿为马
C.千里之行;始于足下;千里之堤;溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐
D.入山问樵;入水问渔;不入虎穴;焉得虎子;凡事要好;须问“三老”;百闻不如一见
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3.邓小平坚持马克思主义的思想路线,把“解放思想”和“实事求是”联系起来表述,更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性,体现了它的( )的统一。
A.科学性、理论性和实践性
B.科学性、理论性和革命性
C.理论性、实践性和革命性
D.实践性、科学性和革命性
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4.社会存在与社会意识的关系问题是( )。
A.哲学的基本问题
B.区分自然规律与社会规律的基本问题
C.社会历史观的基本问题
D.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准
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5.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后变蝇人2,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于()。
A.割裂了运动和静止的关系
B.否认了物质和运动的关系
C.颠倒了物质和意识的关系
D.肯定了量变与质变的关系
1.答案:ABD
解析:
A项说明认识并按客观规律办事永平法硕,人们的主观能动性才能得到自由发挥赵常玲。
B项说明主观能动性受客观规律的制约。
D项说明尊重客观规律,在主观上采用合适的方法。此三项均正确说明了二者之间的关系道北人演员表。
C项的错误在于“没有条件也要上”,这是违背客观规律性的做法,故排除该项陶慧娜。
故正确答案为A、B、D。
2.答案:D
解析:
A选项中
“郑人买履”指郑人犯了教条主义错误,造成了买不到鞋子的后果,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成;
“按图索骥”用来比喻办事机械、死板异世风流种,不求事物本质;
“邯郸学步”比喻模仿不成革神语,反把自己原有的长处失去了;
“对牛弹琴”比喻说话不看对象,也就实现不了目标。
这四个成语均说明了一个哲学原理:做事情需要实事求是炼狱魔女蔚,具体问题具体分析。
B选项中
“鲁侯养鸟”说明好的愿望必须符合事实,如果只有主观愿望而违背客观实际不哭死神,好事便会变成坏事;
“张冠李戴”比喻认错了对象,就会弄错事实;
“良莠不分”比喻将好人坏人混杂在一起,不加区分;
“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
这四个成语均说明一个哲学原理:做事情要从客观情况出发,实事求是。
C选项中
“千里之行,始于足下”比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的;
“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失;
“水滴石穿”比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功;
“防微杜渐”指错误或坏事需要在萌芽的时候及时制止,不然会出现严重的结果。
这四个成语均说明一个哲学原理,即量变引起质变。
D选项中
“入山问樵,入水问渔”指一切从实际出发,具体问题具体分析;
“不入虎穴,焉得虎子”比喻经过最艰苦的实践,才能取得真知;
“凡事要好,须问‘三老’”体现的是经验来自实践的原理;
“百闻不如一见”表示亲眼看到的远比听人家说得更为确切。
第一、三个词语,主要说明的是经验的重要性主宰星际,第二、四个词语,主要强调的是实践的重要性,因此D选项符合题意。
故正确答案为D。
3.答案:D
解析:
实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。故正确答案为D。
同时,邓小平对实事求是思想路线的贡献主要表现为:从世界观和方法论的统一上升华了“实事求是”;率先倡导重新确立了党的实事求是的思想路线;把实事求是的思想路线上升为一个完整的系统;提出并论证了实事求是与解放思想的辨证统一;阐明了思想路线同政治路线、组织路线的关系;强调了实事求是的思想路线与群众路线的统一;坚持了系统的实事求是的思想方法和工作方法;身体力行镀金婴尸,为全党树立了坚持实事求是的榜样。
4.答案:C
解析:
马克思主义理论中,社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。所以正确答案为C项。
5.答案:A
解析:
欧布里德的观点是相对主义诡辩论,否定了相对静止,只承认绝对运动,故A选项正确。欧布里德并没有否认物质和运动的关系崇明县政府网,故排除B。本题中并没有涉及到物质和意识的关系,故排除C。欧布里德承认绝对运动,故排除D。
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